El Instituto de Formación Docente de la Escuela Normal Superior Martiniano Leguizamón organiza las Terceras Jornadas de Reflexión del Campo de la Práctica Docente, “Aprender a enseñar en tiempos complejos: los desafíos de la innovación y la inclusión” a realizarse los días 4 y 5 de Noviembre de 2019 en el horario de 17,30 a 22,30 hs., en las instalaciones de nuestro establecimiento.

Desde sus inicios, las jornadas de reflexión del campo de la práctica han permitido un encuentro entre docentes y estudiantes de las escuelas que forman parte del proyecto de vinculación, abriendo la posibilidad del intercambio de experiencias, la innovación en diferentes perspectivas y marcos metodológicos, la profundización de saberes y la reflexión sobre las prácticas educativas en nuestros escenarios, una mirada situada, contextualizada en nuestra realidad histórica, social y cultural.

La importancia de estas jornadas reside en la necesidad de continuar
fortaleciendo tal reflexión a partir de distintos encuentros que se desarrollan a lo largo del ciclo lectivo 2019, con distintas propuestas de formación general y específica en los diversos campos del conocimiento y que culminarán en este encuentro que intenta reflejar las actividades, experiencias, y vivencias de las instituciones con quienes se comparten los trayectos de formación.

Es importante señalar que la acreditación del puntaje será otorgada a aquellos co-formadores de las instituciones asociadas que han recibido estudiantes de los distintos trayectos de la práctica docente y que asistan a las jornadas participando de las actividades previstas y al menos de un taller de formación.

Cronograma de actividades previstos para las dos jornadas

AGENDA

DIA 1

17.30 Apertura. Palabras a cargo del Rector de la E. N. S. "Martiniano Leguizamón", Dr. Raúl Piazzentino. Actividad Cultural de Apertura.

18:00 Conferencia "Transformación de la secundaria ¡Lo estamos haciendo!" a Cargo del Prof. Ariel Rotondo, Rector del Instituto Superior Particular Incorporado N° 9073 "José Manuel Estrada" de Santa Teresa, Provincia de Santa Fe. Asesor en Proyectos de Innovación Educativa en el Nivel Secundario

19:00 Conferencia "La práctica docente como instancia a construir en la articulación - vinculación" a cargo de Mg. Marcela Mangeón, directora de la Dirección de Educación Superior del Consejo General de Educación de la prov. de Entre Ríos.

20:00 Panel: Las buenas prácticas • Experiencias de Campamento científico • "Compartir, aprender y competir" experiencias de participación en Olimpíadas • "Geogebra: más allá de dos ejes cartesianos" • "Un respaldo en el aprender" experiencias de tutorías por pares • El rol del ayudante de cátedra en la formación docente inicial • Experiencias de prácticas intensivas en el Nivel Inicial • Propuestas de talleres de la modalidad no formal en el marco de la Práctica I • "Folklore: el saber del pueblo" actividades de los estudiantes de 3ro PEP en del Barrio Las Rosas y Buen Pastor, de la ciudad de Villaguay. de matemática PES Biología. Centros comunitarios 21:00 Actividades en simultáneo «4- Conferencia: "Las Representaciones sociales de la evaluación docente: un estudio en las escuelas secundarias de Entre Ríos" a cargo de la Prof. Claudia Vallori, Magister en DidácticasEspecíficas de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL y profesora de la Facultad de Ciencias de la Gestión de UADER.

Panel: "El rol de las configuraciones de apoyo a la educación común: la innovación en la enseñanza y la educación inclusiva" Participan: • Equipo técnico interdisciplinario de la Escuela de Educación Integral N2 33 "Nuevo Horizonte" Lic. en Psicopedagogía Guadalupe Ribalta, Lic. en Trabajo Social Roxana Reynoso y Terapista Ocupacional Sonia Gonzalez. Equipo técnico de la Escuela de Educación Integral N2 7 "Luis A. Guido" Lic. Cristian Rivas, Lic Alfredo Robledo y Lic. Belén Schroeder. • Servicio de Ciegos y disminuidos visuales, y Servicio de Sordos e Hipoacúsicos de la Escuela de Educación Integral N2 33 "Nuevo Horizonte". Prof. 4- Taller: "El fortalecimiento del rol del co-formador", a cargo del equipo técnico de la DES para co-formadores de todos los niveles.

DIA 2

17.30 Actividades en simultáneo
Conferencia: "El docente como artesano: la producción de materiales para la enseñanza de la lengua extranjera" a cargo de la Prof. Alba María Gamarra, Magister en didácticas específicas por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la UNL. Rectora del instituto de Enseñanza Superior Santa Elena y su equipo de investigación: Prof. Pablo Daniel Suárez, Prof. Leticia Soledad Benítez, Prof. María Gabriela Faría. (Destinado a docentes y estudiantes del Profesorado de Inglés).

Conversatorio: "Situación actual de la educación primaria y secundaria en el departamento Villaguay". Participan Alfredo Fernández supervisor de nivel primario, Valeria Benítez, supervisora de nivel primario y Natalia Garnier supervisora de nivel secundario. (Destinado a docentes de nivel primario y secundario y estudiantes de los Profesorados de Educación Primaria y Profesorados de Educación Secundaria).

Taller: "salas inclusivas: estrategias de educación inclusiva en el nivel inicial", a cargo de la Prof. Paula Karst, supervisora de Nivel Inicial Zona XIX San Salvador. (Destinado a docentes, co-formadores y estudiantes avanzados del Profesorado de Educ. Inicial)

18:30 Talleres simultáneos

Taller: "Estrategias didácticas de educación inclusiva para el abordaje de las trayectorias escolares en el nivel primario" a cargo de los estudiantes de la UDI "Educación Inclusiva" del PEP y la docente Lic. Guadalupe Ribalta. (Para docentes de Educación Primaria y Secundaria y estudiantes avanzados de Profesorados de Educ. Inicial, Primaria y Secundaria)

Taller: "La educación inclusiva en el nivel secundario" a cargo de la Lic. Andrea Jurado, psicopedagoga, asesora pedagógica del nivel secundario y la Prof. Eliana Luján. (Para docentes de Educación Secundaria y estudiantes avanzados de los Profesorados de Educación Secundaria)

19:30 Panel "Siempre se puede enseñar mejor" la importancia de los proyectos de mejora de la práctica en las trayectorias de la formación docente inicial. Exponen: estudiantes de los Profesorados de Educación Primaria, Profesorado de Educación Inicial, y Profesorados de Educacion Secundaria en Lengua y Literatura, Biología, Matemática e Inglés.

20:00 Panel de comunicación: Presentación del trabajo de investigación "La formación general de los futuros egresados del Instituto de Formación Docente: tensión entre teoría y práctica" desarrollado por el equipo de docentes de la ENSML Profesores: José Sack, Miguel Fernández, Soledad Rodríguez y coordinado por la Prof. Anabella Flores

20:30 Actividades Culturales de clausura • Cuadro coreográfico a cargo de los estudiantes de 32 año del Profesorado de Educación Primaria, desarrollado en la propuesta de la UDI "El saber del Pueblo", desarrollado por la Prof. Luciana Verbauwede. • Presentación de numero artístico musical del coro "Voces de Otoño", director Horario Diaz. ❖ Durante las Jornadas se podrán visitar distintas exposiciones que reúnen producciones de los estudiantes en distintos espacios curriculares:
✓ "Villaguay, los nuestros, de escritores y otras yerbas". Exposición de Biografías de escritores de nuestra zona, en el marco de la UDI Literatura Regional, que se desarrolla en el PES en Lengua y Literatura, a cargo de la Profesora Irma Nievas.
✓ Producciones de estudiantes pertenecientes al espacio curricular " Taller de Lenguajes Artísticos" del 32 año del Profesorado de Educación Inicial
✓ Producciones de estudiantes pertenecientes al espacio curricular "Taller de Juegos y producción de materiales" del 32 año de los Profesorados de Educación Inicial y Educación Primaria.

Formulario de inscripción a las distintas actividades y talleres en simultáneo para ambas jornadas:
Link

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScoVaFNGqrxltbmEd2RN7LYo2X8VCw8lrB-lPDcMnQ5-QIK1w/viewform